Les cadres du syst\u00e8me \u00e9ducatif togolais prennent part depuis ce jeudi 03 septembre \u00e0 Atakpam\u00e9, \u00e0 un atelier pour \u00e9valuer les actions de l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e et poser les bases d\u2019une rentr\u00e9e 2026-2027 r\u00e9ussie.<\/p>\n\n\n\n
Initi\u00e9e par le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale, cette rencontre a notamment pour objectif de dresser le bilan des activit\u00e9s pass\u00e9es et des r\u00e9formes sectorielles, consolider les acquis, corriger les trajectoires si possible, tracer de nouvelles pistes afin de transformer les d\u00e9fis en r\u00e9ussites.<\/p>\n\n\n\n
Durant trois jours, les responsables de la communaut\u00e9 \u00e9ducative notamment les directeurs r\u00e9gionaux, les partenaires techniques et financiers, les syndicats ainsi que les associations des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves vont passer au crible les r\u00e9sultats des 7 r\u00e9gions \u00e9ducatives, le rendement des ENFPE et de l\u2019ENS ainsi que les d\u00e9fis persistants \u00e0 savoir la carte scolaire, le maintien des filles \u00e0 l\u2019\u00e9cole et la r\u00e9sorption des disparit\u00e9s d\u2019encadrement.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Cette rencontre d\u2019Atakpam\u00e9 n\u2019est pas une simple revue administrative de routine. Elle est un acte politique majeur \u00bb, a indiqu\u00e9 le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale M. Mama Omorou \u00e0 l\u2019ouverture des travaux.<\/p>\n\n\n\n
Il avait \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s, son coll\u00e8gue ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 charg\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique Prof. Gado Tchangbedji, le doyen de l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation M. Agbozoh Koffi S\u00e9na, le directeur r\u00e9gional de la r\u00e9gion des plateaux-est M. Gbedon Iboukou et le maire adjoint de la commune Ogou1 M. Agbam Tanang.<\/p>\n\n\n\n
Le ministre Mama Omorou a soulign\u00e9 que la transformation de l\u2019\u00e9cole togolaise ne se d\u00e9cr\u00e8te pas, elle se co-construit dans le dialogue, la transparence et la responsabilit\u00e9 partag\u00e9e entre l\u2019Etat, les acteurs de terrain, les syndicats et les PTF. \u00a0Ceci \u00a0en parfaite coh\u00e9rence avec l\u2019ODD4 et la vision du gouvernement \u00e0 savoir\u00a0: b\u00e2tir une \u00e9cole togolaise fondamentale\u00a0: \u00e9quitable, r\u00e9siliente, performante et inclusive.<\/p>\n\n\n\n
Il est \u00e9galement question de parvenir \u00e0 r\u00e9sorber le probl\u00e8me de ch\u00f4mage des dipl\u00f4m\u00e9s et former une g\u00e9n\u00e9ration d\u2019innovateurs, de techniciens et de b\u00e2tisseurs. Selon le ministre, pour op\u00e9rationnaliser ces visions, trois livrables sont exig\u00e9es d\u2019ici la fin des trois jours de travaux.<\/p>\n\n\n\n
Il s\u2019agit d\u2019un \u00e9tat des lieux chiffr\u00e9s, des infrastructures et ressources humaines, une cartographie des goulots d\u2019\u00e9tranglement, de la carte scolaire et de la planification op\u00e9rationnelle et budg\u00e9tis\u00e9e de la rentr\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
En citant Nelson Mandela pour qui \u00ab l\u2019\u00e9ducation est l\u2019arme la plus puissante qu\u2019on puisse utiliser pour changer le monde \u00bb, le doyen Agbozoh Koffi S\u00e9na a dans son mot de cadrage technique et d\u2019orientation, signal\u00e9 qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9ch\u00e9ance du plan sectoriel de l\u2019\u00e9ducation, l\u2019ann\u00e9e scolaire 2025-2026 qui s\u2019ach\u00e8ve a intensifi\u00e9 la modernisation des curricula en APC, la professionnalisation du corps enseignant et la digitalisation de leurs outils.<\/p>\n\n\n\n
Le rendez-vous est donc pris pour la rentr\u00e9e prochaine avec l\u2019ambition affich\u00e9e de faire \u00ab rayonner davantage l\u2019\u00e9cole togolaise \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Depuis Atakpam\u00e9, Evrard NOMANYO<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les cadres du syst\u00e8me \u00e9ducatif togolais prennent part depuis ce jeudi 03 septembre \u00e0 Atakpam\u00e9, \u00e0 un atelier pour \u00e9valuer les actions de l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e et poser les bases d\u2019une… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16889,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-16888","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education"],"yoast_head":"\n